分級教學
建議學校務必落實分級分班教學, 劍橋初級/中級英語認證的好處, 就是依據歐盟語言能力分級架構A2及B1級所界定的能力目標, 並確定學習目標及內容, 所以方便學校依據每級的學習目標及內容, 設計適合學生的教案, 每個級數都有明確的單字,文法句型及主題, 老師可以依此作為學習目標, 選擇教材, 每級都需要150-200小時學習時數, 所以家長及學校可以很清楚每個級數或學習時間所應達到的學習效果, 所以老師也可以依據這個標準將不同程度學生確實分班, 精準分析學習程度，落實程度分班, 容易達到教學效果, 學生通過考試後, 也可進入到更高一級數的課程。 |
* 給家長及老師的建議
家長及老師們要知道, 中高級以上的國際英檢(如FCE, CAE, IELTS 6.5以上, TOEFL 90以上, TOEIC 750以上)才是國外學校及公司認可的標準 , 要拿所謂的國際英語證書, 就要這個級數以上的認證才真正有用。而初學者時期的兒童英語在於英語實力的建立, 應該在乎的是, 每個的階段的英語評量, 是否能有效檢測應有的英語能力, 循序漸進, 最後達到國際英語中高級的實力。事實上, 兒童英檢在於評量的有效性, 不在於國際認可的實用性, 所以不須花太高的考試費用在所謂的'國際英檢'上, 這也是為何我們推薦實用的ILTEA小院士兒童英檢。KET/PET的設計也是希望連接兒童英語到中高級英語之間的進階學習及國高中英語學習的盲點。
* 給小朋友的建議
台灣很多的小朋友英語能力很好, 可以挑戰KET/PET, 甚至FCE; 但是家長及老師們要知道, 小朋友的英語學習應以建立小朋友的學習興趣為出發點, 再根據小朋友的學習進度及成效, 選擇適合的級數來檢測小朋友們的英語學習成果, 小朋友的英語學習時間還很多, 不宜操之過急, 應依照劍橋小院士及主流英語認證的級數, 來規劃學程及教案, 循序漸進, 一定可以學的很好, 而且取得中高級以上的劍橋英語認證, 對未來的競爭力有實際加分的助益。
小朋友可以根據自己的學習時數及英語程度, 決定報考不同級數的劍橋英語考試, 所以要先確定考生的程度, 再報考適合的級數, 如果已具備小院士高級程度(Level 3), 就可以直接報考小院士高級, 無須從小院士初級開始考, 如果已有KET程度, 但從沒有考過小院士的小朋友, 會建議先考小院士高級, 因為KET是設計給成人考的, 內容則以成人的生活主題及社會認知為主, 小朋友如果從沒有考過劍橋考試, 不宜冒然報考KET以上的考試。
雖然小院士高級(Level 3)及KET在CEF的級數對照表上同屬於A2級, 但我們還是建議小朋友先考小院士高級(Level 3), 通過後約至少半年準備時間後, 再考KET。
如果考過小院士中級(Level 2)的小朋友, 也不宜直接報考KET, 還是建議先準備考小院士高級, 通過後再考KET; 通過小院士高級的小朋友, 也不宜直接準備報考PET, 會建議先考過KET, 然後再花至少一年的時間準備PET。
* 給一般考生的建議
如果不知道考生自己的程度, 則可以在本中心的線上測驗知道大概的程度, 但會建議如果測驗結果是PET, 但考生從未考過KET, 則建議從KET開始考, 以便熟悉題型及內容, 建立信心及學習興趣, 如果線上測驗結果是FCE, 也會建議先從PET開始考 用劍橋大學考試中心分級測試，精準分析學習程度，落實程度分班。
劍橋英檢沒有想像中的難, 只要選對級數, 好好準備, 一定可以通過, 由於劍橋英語考試考聽說讀寫, 所以你能取得證書, 則證明你已具備該級數應有的英語聽說讀寫能力, 不要拿個只考聽讀的英檢, 你雖然可以靠技巧取得證書, 你還是沒辦法說英語;沒辦法寫英文, 那麼你拿到這張證書何用? 只有劍橋大學的英語證書終生有效, 讓你有國際競爭力, 祝你考試順利
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